LUNES 06 DE JULIO DE 2.020
CIENCIAS NATURALES
LOS SERES VIVOS: “CICLO DE VIDA”
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Lunes 06/07
1-Lean atentamente las siguientes palabras y ubícala en el
texto:
CICLO DE VIDA – ETAPAS – HÁBITAT- PLANTAS – ANIMALES -
ACUATICO – TERRESTRE
Los seres vivos, cumplen un………………………………En el
que se presentan …………………-Algunos se relacionan con elementos del………………………….por
ejemplo los anfibios, en el cual algunas etapas se desarrollan en el
medio………………………. y …………………………
Otro ejemplo las …………………….. sus etapas: semillas o esporas,
plántula, planta adulta y etapa reproductiva. Los ……………………. sus etapas son:
huevo, cría, adulto y etapa reproductiva.
2-Busquen en la sopa de letras las palabras que corresponda
a cada una de las definiciones:
1-Llegada de los granos de polen al ovario.
2-Unión de los granos de polen con el ovulo.
3-Planta que tienen conos masculinos y femeninos.
4-Plantas con hojas en forma ce espinas
5-Plantas muy pequeñas que se reproducen por esporas.
6-Plantas que tienen en sus hojas unas estructuras
llamadas soros.
3-Observen y completen las referencias del siguiente
esquema. Luego respondan a las preguntas.
a- ¿Qué pasa con la flor cuando se produce a fecundación del
ovulo?
b- ¿Qué relación se puede establecer entre algunos animales
y la dispersión de los frutos y las semillas?
4-Dibujen un CICLO DE VIDA y explica sus etapas.
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Lunes 6 de julio
Matemática
Tema: Construcción de una encuesta
Actividades
· Lee y analiza la situación. Luego
responde:
· Construye una encuesta para saber
cuál es la materia favorita de 4to grado. Para ello elige a 10 compañeros de tu
grupo de WhatsApp y realiza lo pedido.
a) Formula una pregunta abierta y otra
cerrada.
b) Aplica la encuesta y luego comunica
los resultados a través de un audio a tu maestra.
c) ¿Crees que tener un estilo de trabajo
ordenado ayuda en la recolección de información? ¿Por qué?
EN EL CUADERNO:
1. En el colegio se realizarán la
siguiente encuesta para decidir si se podrían eliminan las bolsas de plástico.
Responder:
a)
Si al colegio asisten 600 estudiantes, ¿sería
correcto aplicar la encuesta solo a 2 cursos?, ¿por qué?
b)
Identifica las preguntas abiertas y las cerradas
de la encuesta.
c)
¿Hay alguna pregunta que no tenga información
relevante para el objetivo de la encuesta? Justifica.
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MARTES 07 DE JULIO DE 2.020
CIENCIAS SOCIALES
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COMUNICADO IMPORTANTE: Familias a partir de hoy empezamos las vacaciones de invierno, es por eso que no enviaremos tareas para que tengan un buen descanso, y al terminar las mismas nos encontremos renovados y llenos de energía. Queremos expresarles nuestros agradecimientos en este duro año que nos tocó vivir, que realmente no fue fácil para nadie.
Esperamos que todos se encuentren bien con salud, trabajo y paz. Les mandamos un saludo especial a nuestros niños.
Nos reencontramos por este medio el día 27 de Julio. Muchas gracias.
Señoritas de 4° grado.
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MARTES 07 DE JULIO DE 2.020
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: los
pueblos originarios en la actualidad.
OBJETIVOS:
v Observar la problemática de los
pueblos nativos del valle en la actualidad.
v Identificar cambios y permanencias en
las costumbres y forma de vida en los pueblos.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
Hasta la
clase anterior estuvimos leyendo y conociendo como era la vida de los pueblos
originarios de nuestra provincia antes de la llegada de los españoles y pudimos
conocer que existían pueblos SEDENTARIOS Y NÓMADAS. Cada pueblo funcionaba de forma
organizada y adaptó su vida a los recursos que la naturaleza le ofrecía.
Las preguntas que trataremos de
dar respuesta ahora son:
¿Qué
pasa hoy con esos pueblos originarios? ¿Existen en el presente?
¿Sigue
viviendo de la misma forma, que lo hacía hace más de 500 años?
¿Qué
cosas cambiaron y que cosas se mantienen en el presente? ¿Qué problemas deben
enfrentar?
Videos para mirar en familia
Estos
videos documentales nos van ayudar a conocer cuál es la realidad de los pueblos originarios del Valle Calchaquí.
Presta
mucha atención, observa y registra la información que consideras relevante ¿Qué
cosas se mantienen? ¿Qué cosas han cambiado? ¿Cuál es su mayor preocupación?
Comenta con tu familia lo que viste en el video.
En los videos se mencionan las localidades de Quilmes,
Amaicha y Tolombón. ¿Visitaste estos lugares alguna vez?
Actualmente hay muchas familias que se reconocer como
descendientes de los pueblos originarios y pertenecen a una comunidad
originaria como por ejemplo la “Comunidad del Divisadero” acá en Cafayate.
Quizás tu familia es una de ellas. Comenta si es así.
TRABAJA EN EL CUADERNO
FECHA:
CIENCIAS SOCIALES
TEMA: los
pueblos originarios de valle en la actualidad.
Registra la información en un cuadro como este.
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COMUNICADO IMPORTANTE: Familias a partir de hoy empezamos las vacaciones de invierno, es por eso que no enviaremos tareas para que tengan un buen descanso, y al terminar las mismas nos encontremos renovados y llenos de energía. Queremos expresarles nuestros agradecimientos en este duro año que nos tocó vivir, que realmente no fue fácil para nadie.
Esperamos que todos se encuentren bien con salud, trabajo y paz. Les mandamos un saludo especial a nuestros niños.
Nos reencontramos por este medio el día 27 de Julio. Muchas gracias.
Señoritas de 4° grado.
